新高考选考历史需谨慎是为什么

随着高考改革未来的趋势,文理不分家将成为主导,原综合科目考试改为在史、地、生、政、理、化六科中自选三科,那么,文理不分家之后,更多的学生有可能会倾向于他们观念中认为比较简单的历史、政治这样的科目,但事实上历史和政治并不如大家所想像的那么简单。

新高考选考历史需谨慎

选考误区

目前,大多数高中生对于选考历史存在一个很大的误区,认为历史比物理简单全都选考历史,实则不然。历史也并不是完全是简单的,它有它的难点。有些人就是抱着降低难度的目的选了历史,觉得历史不就是背背课本笔记吗,高一的时候只要背一点就能考的不错,结果一到高二,开始接触难题以后,肠子都悔青了。

现在历史主要是考对知识的理解,把知识背下来只是一个最基本的要求。历史是一个打低分儿很容易,打高分儿却十分不容易的一个科目,它既需要一些基础的背诵,又需要考查学生的综合能力。什么样的综合能力呢?就是运用所学的知识灵活调动串线的能力以及逻辑思维能力,这样就会对考生有更多、更高的要求。

例如,在历史科目的考试中学生经常会发生这样的疑问,这些历史事件,我似乎都背过,但是怎么一到答题上我就不知道该答什么呢,或者我背的怎么没有任何一句话能够运用到题目当中呢,这就说明学生在学习过程中是分块记忆的,没有系统的去串联起来,所以在答题时很难答到踩分点上,不会取得很高的分数。

应对措施

学生要学好历史需要具备一定的历史学科的思维能力,以及独立思考的能力,因为历史的命题,大多是根据事实基础上考查理解程度,所说的思维能力也就是理解题目的能力,是一个基础能力。对于这个,可以在高一的时候适当接触一些高难度的题目,如果你多做一些,慢慢发现其中的规律和思维方式,正确率能够有提升,就说明在历史这一科上是有发展空间的。

要想学好历史就要学会建立历史知识的网络体系。历史就是时间的流逝,个体和群体在时间线上的汇集就是历史,所以要把重大历史时间的大致时间脉络记住。例如:中国历史五千年是这么来的(我们从炎黄算起):上古(三皇五帝)、夏商周(西周)、春秋战国(东周)、秦、(楚汉相争)、西汉、新(王莽篡汉)、东汉、三国、西晋、南北朝(五胡十六国)、隋、唐、五代十国、北宋(辽大理西夏)、南宋(金)、元、明、清、中华民国、新中国。建立历史变迁的一个时间轴。

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